现在语文难度大，三年级就要写三五百字作文，很多孩子写不出来。以自身经历为例，介绍提升孩子作文能力的方法。孩子写不出作文主要有两个原因：不会破题，找不到对应题目素材；语言驾驭能力弱，语无伦次写不清楚。解决这两个问题，孩子作文就不愁了。

一、小时候看绘本有讲究，孩子认字敏感期前读绘本，不能只读文字，绘本精髓在于图画。引导孩子看图说话，根据图画连贯性想象故事，通过提问引导孩子关注天气、地点、环境、人物、心情等，坚持这样做能提高孩子语言丰富度和逻辑性，为后期写作打基础。

二、每天聊天有讲究。每天和孩子聊生活，要有清晰问题模板，如问孩子今天哪门课最没意思、班上有没有课上睡觉或开小差的小朋友，引导孩子详细表达，提升语言组织能力。

三、造句子有讲究，重视孩子造句训练，学校有生词造句作业更好，没有的话复习时用教材解读里的生词让孩子口头造句。在孩子造句时多问 “为什么”“怎么样”，引导孩子造出场景完整的句子，提升表达力。语文老师让孩子把古诗改写成现代文也是很好的训练。

四、积累素材有讲究，孩子生活枯燥，写作文缺乏素材。平时孩子看科普书可做科普小卡片积累素材，如看《酷虫学校》写狼蛛生活习性。还可以让孩子养动植物，丰富生活，为写作提供素材。

虽然分享了五个方法，但不能一下全部做到，哪个好实现就先做哪个。平时做有心人，帮助孩子提升语言组织运用能力，多和孩子说话、让孩子表达、积累写作素材。相信经过几年，孩子学会破题后，语言表达能力足够，就不用操心作文了。

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