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智严选
  • 智严选
能老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2021-01-12 03:48

¥1337/1小时

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1年教龄 保山学院
尖子培优 夯实基础 小升初 线上教学 211毕业
能老师简历
教员编号:Shamentc1150846
最近登录时间:2021-01-12
登录次数 1
浏览次数 5
出生年月:
1996-03-16
年 龄:
29岁
教 龄:
1年
最高学历:
本科毕业
籍 贯:
福建
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
注册商务师金融会计
证书:
高中教师资格
目前学历:
本科在读
本科毕业高校:
云南-保山 上海师范大学
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
297
个人优势:
以独特的亲和力连接学生的心灵，构建起相互理解与信任的基础环境。展现出极高的耐心和责任心,注重每个个体的学习进度，能巧妙地引导他们探索知识的奥秘，在学业上收获显著成长。
家教案例:
具备丰富的教学经验，在教育领域展现了卓越的教学能力。凭借高度的责任心与耐心，在学习与生活中全面支持学生的成长需求。擅长通过个性化的教导方式，激发学生的潜力并有效辅助他们的学习旅程。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
海沧区,集美区,同安区,翔安区
推荐老师
老师头像
孔老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1256485 注册时间：2024-12-25

¥671/8小时

12年教龄 河北科技师范学院
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5年多英语国家留学生活经验，接近四年的学习和一年多的工作，口语流利，发音标准，有好的方法吸引学生对英语产生兴趣，对语法、写作、单词背诵都很擅长。每年寒暑假回国帮亲戚朋友的孩子补习，均有显著提高。对学生有充分的耐心，寓教于乐。从小学到初中都在双语或外国语学校就读，基础扎实。初高中语文，数学成绩突出，语文擅长文言文翻译，大学专业和数学有一部分关系，有多种解题思路，曾在高中担任学习委员，班级语文学习小组组长，带领组员一起学习进步，小组学习活动一直在班级排名前二。现准备报考英语教师资格证，时间充裕。
夯实基础 金牌教员 金牌得主 钢琴十级 尖子培优
老师头像
文老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1250448 注册时间：2024-12-25

¥285/3小时

1年教龄 天津美院
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2013-2014获南京理工大学优秀学生奖学金2016-09获江苏省教育厅“通容并茂－第二届江苏省高校设计作品展”优秀奖2016-07成为南京市室内设计学会一员曾交过初二语文，孩子兴趣提升，成绩明显提高交过小学美术，教授创意设计画，创意素描，开拓小孩子的思维空间，促进了孩子对绘画的兴趣
小升初 985毕业 二等奖得主 保证提分 金牌教员
老师头像
胡老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1086587 注册时间：2020-07-03

¥708/11小时

1年教龄 江西交通职业技术学院
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张老师不仅学术成绩优异，还具备出色的组织和领导能力。他在高中时期就展现出了卓越的学术成就和领导才华，多次获得荣誉称号。大学期间，他不仅保持了优异的学习成绩，还积极参与各类社团活动和志愿服务，尤其是在党员先锋服务对低年级同学的辅导工作中表现突出。此外，他还通过了北京理工大学自主招生考试，并获得降分录取的优惠政策，进一步证明了其出色的学术能力和潜力。
亲和力强 线上教学 亲和力强 夯实基础 保证提分
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桂老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1112840 注册时间：2023-05-23

¥848/2.5小时

1年教龄 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
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我专注于为学生提供高效的学习指导，帮助他们在学习中找到突破口。我擅长将复杂的知识分解为简单易懂的模块，通过生动形象的讲解，让学生轻松掌握重点和难点。我重视培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，不仅注重知识的传授，更关注学生综合素质的提升。在教学过程中，我始终保持耐心和细致，能够准确把握学生的心理状态，帮助他们在学习中建立自信心。我热衷于教育事业，致力于为每个学生点亮求知的明灯。
小升初 一等奖得主 免费试听 15年教龄 金牌得主
老师头像
裘老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1019518 注册时间：2021-02-28

¥578/5小时

4年教龄 曲靖职业技术学院
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我是一个充满耐心和责任心的教育工作者，特别喜欢和孩子们相处。有着多年的家教经验，曾辅导过多名小学到初中的学生，均取得了良好的学习效果。我擅长根据每个学生的特点，制定个性化的学习方案，帮助学生找到适合自己的学习方法。在教学过程中，我注重培养学生的独立思考能力，激发他们的学习兴趣，同时也会给予耐心的指导和鼓励。我相信，每个孩子都有自己的闪光点，作为老师，我要做的就是帮助他们发现并放大这些优点。
一线经验 三等奖得主 211毕业 善于沟通 金牌教员
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