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智严选
  • 智严选
朱老师
男
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注册时间: 2024-10-02 20:30

¥398/5小时

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4年教龄 湖北大学知行学院
金牌得主 三等奖得主 一等奖得主 尖子培优 亲和力强
朱老师简历
教员编号:Shamentc1174573
最近登录时间:2024-10-02
登录次数 1
浏览次数 6
出生年月:
1994-03-07
年 龄:
32岁
教 龄:
4年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
福建
生活地址:
思明
通讯地址:
思明
工作地址:
思明
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目前身份:
暂无
教授科目:
吉它板胡地方与民族乐器手鼓
证书:
中等职业学校教师资格
目前学历:
博士毕业
本科毕业高校:
上海-上海 中华女子学院
高校属性-国外:
两电一邮
研究生毕业高校:
浙江-衢州 大连海事大学
高校属性-国外:
985
硕士毕业高校:
云南-昆明 长春大学
高校属性-国外:
五院四系
博士就读高校:
湖北-武汉 沈阳药科大学
高校属性-国外:
985
高考成绩:
461
个人优势:
在性格方面，我极具耐心，对于教学工作尤为适宜；同时我的组织能力和沟通技巧相当出色。曾有多年家教经历，能够给予孩子量身定制的教学方法，帮助孩子们克服学习难题和建立对学术的信心与兴趣。希望这一能力可以为贵单位或机构创造出更高的价值。
家教案例:
本人性格耐心细心，曾在担任家教老师时得到了家长和学生的广泛好评。小学与初中阶段成绩优异，以590分的好成绩闯入中考前茅（满分630分）。大学里曾作为班级团支书，具有出色的组织能力和沟通技能，并多次获得奖学金及优秀学生称号。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
思明区,思明区
推荐老师
老师头像
须老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1191592 注册时间：2024-12-22

¥638/1小时

4年教龄 武汉体育学院体育科技学院
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高考（天津卷）成绩总分：615语文：119英语：138数学：114理综：244家人从小便培养我对阅读的兴趣，从童话寓言故事到人生哲理教育，从科学百科全书到中外名人传记类，从古代诗词经典到现代散文小说，以及各种课内教材，都常伴我身边。我认为读书对拓展知识面、提升视野格局、塑造内在气质、培养学习能力、树立正确三观等方面的功劳不可小觑。多读书、读好书、好读书，从读书中发现并总结认知事物的方法，将看似零散独立的知识建立起联系，进而让学习不再迷茫。自我评价：学习上，成绩优秀，对世界葆有好奇，有探索求知的精神；交往中，与人为善，予他人浓淡相宜的关爱；生活中，乐观前行，从容不争，勇于承担责任。
尖子培优 985毕业 善于沟通 专注拔高 保证提分
老师头像
佟老师
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4.0 教员编号：Shamentc1088196 注册时间：2019-10-26

¥1121/11小时

1年教龄 江西环境工程职业学院
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可线上
在博思教育期间，刘婷作为四年级作文秋季班成员，期末考试作文成绩为25分，展现了她在作文教学方面的潜力。在芙蓉区初一语文的教学中，刘婷帮助学员将语文成绩从40分提升到75分，显示出她在语文教学方面的高效辅导能力。此外，她曾在两所教育机构从事兼职语文老师的经历，进一步证明了她对语文教学的热情和能力。
尖子培优 小升初 10年教龄 三等奖得主 一线经验
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靳老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1178122 注册时间：2022-03-14

¥953/8小时

9年教龄 哈尔滨传媒职业学院
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性格开朗，善于以积极的态度面对各类问题并迅速适应各种情境；拥有超过三年的教育教学工作经验。\n\n在学生时期就表现出色，在班级管理和团队建设方面积累了宝贵的实际操作经验。对于儿童的心理成长和发展十分关注，愿意花时间去发现每个孩子的独特潜力，并努力创造更好的学习氛围和环境。
一等奖得主 线上教学 15年教龄 金牌教员 金牌得主
老师头像
乔老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1006215 注册时间：2020-06-01

¥576/10小时

4年教龄 惠州学院
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可线上
可线上
本人擅长将理论知识转化为实践应用，具备优秀的逻辑思维能力和问题解决能力。尤其在生物、数学、化学领域有深入研究，能够运用专业知识解决实际问题。同时具备优秀的英语应用能力，能够熟练运用英语进行学术交流和文献阅读。
善于沟通 金牌得主 线上教学 一线经验 15年教龄
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莫老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1047203 注册时间：2019-05-30

¥528/2小时

1年教龄
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性格开朗，待人真诚，善于与学生建立良好关系。根据学生的学习特点，制定个性化辅导计划，注重理论与实践相结合的教学方式，采用滚动复习的方法帮助学生巩固知识。擅长发现学生学习中的薄弱环节，并及时给予针对性指导。教学风格耐心细致，善于激发学生的学习兴趣，帮助学生取得显著进步。
一等奖得主 奥赛获奖 奥赛获奖 全能选手 金牌得主
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