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智严选
  • 智严选
崔老师
男
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注册时间: 2019-09-13 20:42

¥1308/2.5小时

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1年教龄 河北公安警察职业学院
免费试听 认真负责 15年教龄 奥赛获奖 211毕业
崔老师简历
教员编号:Shamentc1081363
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 12
出生年月:
1996-08-23
年 龄:
29岁
教 龄:
1年
最高学历:
硕士就读
籍 贯:
福建
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
北辰教育
任职学校类别:
厦门小学
教授科目:
声乐大提琴大提琴声乐
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
硕士在读
本科毕业高校:
河北-沧州 天津中医药大学
高校属性-国外:
五院四系
研究生就读高校:
湖北-武汉 武汉科技大学
高校属性-国外:
一批本科高校
硕士就读高校:
河北-石家庄 温州肯恩大学
高校属性-国外:
航开济
高考成绩:
107
个人优势:
张老师自幼对历史文化充满浓厚兴趣，尤其在语文、历史、地理领域有深入研究。教学风格生动有趣，善于通过故事和实际案例引导学生发现知识的乐趣。特别擅长通过项目式学习，让学生在实践中巩固知识，培养团队协作能力。主张寓教于乐，注重学生综合素质的全面提升。
家教案例:
张老师，教育学硕士，拥有十年以上的小学教育经验。曾在多所重点学校任教，擅长语文、历史、地理的综合教学。教学过程中注重培养学生的逻辑思维能力和学习兴趣，多次获得学校优秀教师称号。教育理念以学生为中心，强调兴趣引导与能力培养的结合，致力于激发学生的内在学习动力。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
湖里区,翔安区
推荐老师
老师头像
双老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
1.0 教员编号：xiamen267921 注册时间：2020-03-27

¥696/1.5小时

10年教龄 厦门华天涉外职业技术学院 留学生外教
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我具有扎实的音乐和体育教育专业背景，持有大学英语教师资格证书，目前在攻读硕士学位，持续提升自身专业水平。我以温和而有力的教学风格著称，擅长根据学生特点制定个性化教学方案。在音乐教学方面，我能够熟练演奏大提琴和萨克斯，具有系统的音乐理论知识和丰富的舞台表演经验；在体育教学方面，我精通游泳技能教学，掌握科学的运动训练方法。我注重将理论知识与实际操作相结合，帮助学生在提高专业知识水平的同时，培养良好的学习习惯和运动技能。
亲和力强
老师头像
巫老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
2.0 教员编号：xiamen269682 注册时间：2020-08-18

¥647/14

13年教龄 厦门医学院 普通外籍人士
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1. 深厚的语言教学功底，尤其擅长口语和听力训练。\n2. 线上教学经验丰富，能够根据学生的需求调整教学方法。\n3. 亲切的教学风格，能够激发学生的学习兴趣。
夯实基础 线上教学 线上教学
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蓟老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1256653 注册时间：2024-12-25

¥1270/1.5小时

1年教龄 怀化学院
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可线上
可线上
5年多英语国家留学生活经验，接近四年的学习和一年多的工作，口语流利，发音标准，有好的方法吸引学生对英语产生兴趣，对语法、写作、单词背诵都很擅长。每年寒暑假回国帮亲戚朋友的孩子补习，均有显著提高。对学生有充分的耐心，寓教于乐。从小学到初中都在双语或外国语学校就读，基础扎实。初高中语文，数学成绩突出，语文擅长文言文翻译，大学专业和数学有一部分关系，有多种解题思路，曾在高中担任学习委员，班级语文学习小组组长，带领组员一起学习进步，小组学习活动一直在班级排名前二。现准备报考英语教师资格证，时间充裕。
钢琴十级 免费试听 一线经验 奥赛获奖 金牌得主
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乜老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1118495 注册时间：2023-09-01

¥731/3小时

6年教龄 武夷山职业学院
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曾接受新东方多项英语专业培训，深谙文科学习方法与总结归纳之道。推崇个性化教育理念，主张‘开启式’学习模式，致力于挖掘每一位学生的学习潜力和兴趣点。个人学术研究侧重史学领域，师承华东师范大学专家，并拥有系统化的研究资料及丰富教学资源。
免费试听 保证提分 尖子培优 保证提分 专注拔高
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詹老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Shamentc1193920 注册时间：2024-12-22

¥1041/1小时

12年教龄 电子科大
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家教是一个综合的角色，某种程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到一举反三的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获一份童真。
尖子培优 奥赛获奖 线上教学 211毕业 211毕业
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