1.基本情况：本人现为华师数学与统计学学院研一学生，大学期间成绩优异，每学年均获得专业一等或二等奖学金，性格温和，喜欢与学生交流，善于把握学生心理，与学生进行心灵沟通，针对不同学生性格学习习惯制定不同的学习方案，切实为提高学生成绩努力。2.家教经验：自大一至今一直担任多个年级的家教老师，有四年多的家教经验，熟悉初高中数学知识。1.2012年，所教初三学生中考成绩优异，考入河北衡水中学。2.2013年，所教高三学生数理化成绩提升显著，如愿考入河北师范大学。3.2012年3月-4月，在河北师大实验中学教育实习，学到了很多教学经验。3.家教心得：鉴于学生的厌学情绪以及懒散的学习习惯，学生对学校课堂的教学模式已经习惯，一对一家教的优势在于可以引导学生切实参与到学习中来，能很好地把握学生的学习情况，包括学习习惯及思考方式等，通过提问或者讲解的方式可以很好的了解学生对知识的掌握程度，善于与学生一起探讨，培养学生的自信心与学习兴趣。
