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智严选已为您找到 老师1375个
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戚老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1172 /9小时
7年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
一线经验
一等奖得主
二等奖得主
小升初
奥赛获奖
高中阶段以优异成绩毕业,语文、数学、英语等学科成绩尤为突出,分别达到129分、128分和131分。物理和化学成绩也表现优异,均达到94分,展现出扎实的理科功底。拥有扎实的学术功底和丰富的教学经验,善于根据学生特点制定个性化学习方案,帮助学生提升学习效率与成绩水平。
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习老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥246 /11小时
6年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
小升初
尖子培优
保证提分
金牌得主
夯实基础
个人才能展示:作为一名具有艺术与理工背景的复合型人才,我不仅拥有扎实的学术功底(高考总分621分,化学竞赛加分38分),更具备独特的艺术素养。我擅长用画笔表达内心世界,以钢琴传递情感,用歌声感染他人。生活中的我热爱烹饪,乐于将创意融入菜肴。我性格幽默随和,善于与人沟通,总能为团队带来新鲜的创意火花。
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益老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥1245 /1小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
三等奖得主
线上教学
211毕业
金牌教员
线上教学
张老师不仅在教学领域有着卓越的成就,还在各种比赛中获得了多项荣誉。他两次荣获安徽省淮南市作文比赛二等奖,并被授予“抗议先锋”证书及称号。另外,他还获得了淮南市凤台县演讲比赛的第三名,以及心理社团优秀社员证书。在校内,张老师多次在书法比赛和作文比赛中获奖,包括网络文化节校级二等奖和“勿忘国耻”朗诵比赛二等奖。这些成就充分展示了张老师在教育和个人发展方面的多才多艺。
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缪老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥332 /9小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
夯实基础
亲和力强
金牌教员
夯实基础
夯实基础
教学实力背景:高考总分633分(语文125、数学126、英语137、理综245),考研英语80分的优异成绩展现了扎实的语言功底。具有6位学生的一对一辅导经验,能够精准把握学生学习特点,因材施教,帮助学生取得快速进步。教学过程中始终保持责任心和耐心,注重学习方法的传授与习惯的培养。
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苗老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥436 /1小时
1年教龄
学历认证
实名认证
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二等奖得主
211毕业
金牌教员
线上教学
金牌教员
我在学术和综合素质方面均有出色表现。小学至大学期间成绩持续名列前茅,曾获年级前三名、中考数学142/150、英语146/150等优异成绩,高中获高考数学110/150、英语136/150,在大学专业成绩位列前二,曾获专业特等奖学金,并拥有多项创新成果(发明专利、软件著作)。同时,我德智体美劳全面发展,担任班长、团支书等职,具备出色的组织协调能力,多次在体育、美术、演讲比赛等领域获奖。
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法老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥134 /11小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
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15年教龄
保证提分
奥赛获奖
全能选手
对物理学有深入研究,擅长物理实验设计与数据分析,具备扎实的物理理论基础和良好的逻辑思维能力
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弓老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥833 /7小时
8年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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名校在职
金牌得主
名校在职
211毕业
金牌得主
我特别擅长运用启发式教学方法,能够根据学生的不同特点制定个性化的学习方案。在语文教学中,我注重培养学生的阅读兴趣和写作能力,善于将传统文化与现代教育理念相结合。此外,我还精通多媒体教学技术,能够设计生动有趣的课堂活动,激发学生的学习热情。
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吕老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥739 /1小时
13年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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亲和力强
一线经验
专注拔高
夯实基础
线上教学
英语教学专家,高考英语成绩135分,法语专业成绩名列前茅(年级前五)。擅长英语教学,能够根据学生特点制定个性化教学方案。法语功底深厚,可教授大学教科书相关课程及配套习题,帮助学生快速提升语言能力。
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钟老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥323 /5小时
14年教龄
学历认证
实名认证
可试听
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善于沟通
小升初
奥赛获奖
全能选手
奥赛获奖
教学经验丰富,善于因材施教,帮助学生突破数学学习瓶颈。\ 已为两名初中生提供系统的数学辅导,通过科学的分析和耐心的讲解,\ 帮助学生理顺知识点,提升解题思维能力,最终使学生在数学成绩上取得显著提升,\ 从基础薄弱到能够独立解决难题。
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谯老师
性别
等级
空星 空星 空星 空星 空星
4.0
¥284 /10小时
1年教龄
学历认证
实名认证
可试听
可试听
奥赛获奖
全能选手
免费试听
一等奖得主
保证提分
我擅长与人沟通,性格温和而耐心。在教学过程中,我能准确理解学生的心理,帮助他们克服学习障碍。我善于倾听,在与家长的交流中能够提供有效的教育建议,建立良好的家校合作关系。这种与人沟通的能力不仅体现在教学工作中,也延伸到其他社交场合。我能很好地把握交流的节奏,让对方感受到尊重和理解,从而建立信任关系。这种能力的培养源于我对心理学知识的学习和对教育工作的深刻理解。
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